PUBLIC ADMINISTRATION · AI WORKSHOP

让 AI 不只是听说过,
而是真的用起来。

面向学院师生的 AI 应用工作坊:从工具到工作流,一学期做出能展示、能复用的成果。不讲课式灌输,边做边学。

60+条视频作品
12已上线站点
5AI 工坊
1场研究生组会

工作坊概览

对象学院本科生 / 研究生 / 教师
周期一学期 · 8 周
形式小班 · 项目制
产出作品集 / 教改项目 / 学院物料
场地学院实验室(拟)
CASES

已经做出来的东西

VIDEO · 2026

学院宣传片 · 先导片

45–60 秒样片已成片,含多版配音比选;7 分钟正片制作中。AI 生成分镜与素材,人工完成剪辑、调色、配乐与字幕。

看作品 →
TALK · 2026

研究生组会 · AI 工作流分享

面向研究生与博士生,讲 AI 工作流、工具边界与公共管理的影响;现场演示从需求到成片。

AUTOMATION

文档与报表自动化

公文、问卷、报表的批量清洗与模板化;把重复劳动变成可复用流程,减少人工核对。

PLATFORM

鲸落矩阵 · 12 个站点

内容、工具、工作坊一屏直达:视频、音乐、漫剧、小说、GPU 调度与需求工单。

看矩阵 →
CURRICULUM

四个模块,从会用到能用

MODULE 01

AI 工作流入门

搞清楚模型、提示词、上下文到底怎么工作;建立自己的工具清单,不再被“AI 焦虑”牵着走。

产出 · 个人 AI 工具箱 + 一份工作流笔记
MODULE 02

内容生产

海报、推文、短视频脚本与成片。用 AI 把学院活动、招生宣传、科研成果变成能传播的内容。

产出 · 一组宣传物料(图 + 文 + 短片)
MODULE 03

文档与数据自动化

公文、报表、问卷数据的批量处理与清洗;把重复劳动变成模板和流程。

产出 · 一套可复用的文档自动化模板
MODULE 04

小工具开发

不写代码也能做出能用的网页小工具:报名表、数据看板、活动页、内部查询工具。

产出 · 一个可上线的单文件工具
SCHEDULE

一学期怎么走

WEEK 01–02

摸底与组队

了解每个人的专业背景与兴趣,按项目组队。

WEEK 03–04

工具与工作流

四个模块轮转,每人跑通一条自己的流程。

WEEK 05–06

项目实战

接一个真实需求:学院物料、数据整理或小工具。

WEEK 07–08

交付与展示

成片、上线、答辩,形成作品集与成果材料。

OUTCOMES

能留下什么

01

学生作品集

每人至少一件可展示、可写进简历的成品。

02

学院可用物料

宣传片、海报、活动页,直接服务学院工作。

03

教改与项目申报

过程材料可整理为教改项目、实践课程成果。

VALUE

给学院解决什么

01

宣传物料

招生、活动、科研成果,图 + 文 + 短片,一条线交付。

02

公文与报表

批量处理、格式统一、数据清洗,把重复劳动压到最低。

03

问卷与数据

回收、清洗、可视化、报告,课程与调研都能用。

04

教学与教改

课程案例、学生作品集、项目申报材料,过程可沉淀。

WHY

为什么不是直接用 GPT

直接用通用 AIAI 应用工作坊
输入一句话需求拆解 + 验收标准
过程单轮问答多模型分派 + 人工复核
输出一段文字 / 一张图可交付的片、表、工具
资产聊天记录模板、流程、作品集
团队个人可复用的学院团队

优势不在模型本身,而在把模型接进真实工作流:有人拆需求、有人验收、有交付物。

COOPERATION

和学院怎么合作

LIGHT

轻量 · 先看效果

一场讲座 + 一个现场演示。

  • 学院:1 小时场地 + 投影
  • 我们:工作流演示、现场出片、答疑
  • 适合:组会、教师培训、开放日
STANDARD

标准 · 一学期

8 周工作坊 + 3 个学院项目。

  • 学院:场地、设备、宣传支持
  • 我们:课程、学生作品集、3 个可用成果
  • 适合:实践课程、教改试点
DEEP

深度 · 建团队

学院 AI 团队 + 教改/项目申报。

  • 学院:实验室、设备、经费、学分
  • 我们:团队培养、年度作品、申报材料
  • 适合:学院级 AI 能力建设
1发起人 · 大二本科生
5AI 工坊 · 视频/图像/代码/文件/财务
60+条视频作品
12已上线站点
JOURNALS

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